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2、情绪与记忆的关系尽管我们对情绪和记忆相互作用的许多细节还很模糊,但我们对此的认识正在不断深入 。杏仁核是情绪学习和记忆的重要脑结构,情绪对记忆影响的两种方式都是在杏仁核上完成的:一是通过应激激素,当情绪唤醒时皮质醇等激素释放 , 作用于杏仁核;二是直接通过杏仁核和其他脑结构的联系,来改变这些脑结构的活动,特别是海马和前额皮层 。以往的研究认为情绪和记忆的相互作用只是发生在信息的编码和记忆巩固阶段,但是随着 ERP和事件相关fMRI实验范式的应用,已经确切地证实了它们的相互作用还发生在记忆的提取阶段 。另外,最近一个神经影像学研究又给了我们新的启示,不同情绪状态下的记忆可能是由不同的大脑回路来分别完成的[28] 。
总之,近几年认知神经科学在情绪与记忆方面的研究已经证实了早期在动物身上所得出的结果,初步了解了一些情绪记忆的神经机制,并为进一步研究扩展了思路 。在未来研究中,科研工作者所面临的挑战就是要将各种实验方法所得出的趋于一致的结果加以联结贯通,整合出情绪记忆的认知结构模型,这将在很大程度上推动“情感认知神经科学”这一崭新的研究领域的发展 。
在我们的记忆当中,我们能很快的回忆起来的事情,都是印象特别深刻的事情,而我们在其中投入了我们的情绪才会对这件事情印象深刻 , 所以情绪与记忆成正比的关系 。
情绪不好记忆就差,情绪亢奋 , 记忆极快,情绪稳定才是正常人的本性,更是提高工作效率和记忆力的基础 。
密切相关,积极情绪有利于提高记忆力,有利于学习 。
应该是成正比,也分人 。

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3、举例说明记忆的种类记忆按其内容可以分为5类:
1、形象记忆:即对感知过的事物形象的记忆; 比如记住某人 , 某件物体,汽车等 。
2、情境记忆:对亲身经历过的 , 有时间、地点、人物和情节的事件的记忆; 比如小学、中学阶段的学习,恋爱的经历与感受等 。
3、情绪记忆:对自己体验过的情绪和情感的记忆; 比如感伤 , 对某件事落泪等 。
4、语义记忆:有叫词语-逻辑记忆,是用词语概括的各种有组织的知识的记忆; 如记英语单词 , 背诵古典诗词等 。
5、动作记忆:对身体的运动状态和动作机能的记忆; 如体操,打篮球,踢足球等 。
按信息的编码、存储和提取的方式不同 , 以及信息存储的时间长短的不同,记忆可分作:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆 三个系统 。
根据记忆内容的变化,记忆的类型有:形象记忆型、抽象记忆型、情绪记忆型和动作记忆型 。
①、形象记忆型是以事物的具体形象为主要的记忆类型 。
②、抽象记忆型也称词语逻辑记忆型 。它是以文字、概念、逻辑关系为主要对象的抽象化的记忆类型,如,“哲学”、“市场经济”、“自由主义”等词语文字 , 整段整篇的理论性文章,一些学科的定义、公式等 。
③、情绪记忆型,情绪、情感是指客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验 。这种体验是深刻的、自发的、情不自禁的 。所以记忆的内容可以深刻的牢固的保持在大脑中 。
④、动作记忆型动作记忆是以各种动作、姿势、习惯和技能为主的记忆 。动作记忆是培养各种技能的基础 。

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