谈到由肢体表达情绪时,我们自然会想到很多惯用动作的含义 。诸如鼓掌表示兴奋,顿足代表生气,搓手表示焦虑,垂头代表沮丧,摊手表示无奈,捶胸代表痛苦 。当事人以此等肢体活动表达情绪 , 别人也可由之辩识出当事人用其肢体所表达的心境 。
部分肢体语言代表的意义
眯着眼――不同意,厌恶,发怒或不欣赏
走动――发脾气或受挫
扭绞双手――紧张,不安或害怕
向前倾――注意或感兴趣
懒散地坐在椅中――无聊或轻松一下
抬头挺胸――自信,果断
坐在椅子边上――不安,厌烦,或提高警觉
坐不安稳――不安,厌烦,紧张或者是提高警觉
正视对方――友善,诚恳,外向,有安全感 , 自信,笃定等
避免目光接触――冷漠,逃避,不关心 , 没有安全感,消极 , 恐惧或紧张等
点头――同意或者表示明白了,听懂了
摇头――不同意 , 震惊或不相信
晃动拳头――愤怒或富攻击性
鼓掌――赞成或高兴
打呵欠――厌烦
手指交叉――好运
轻拍肩背――鼓励,恭喜或安慰
搔头――迷惑或不相信
笑――同意或满意
咬嘴唇――紧张,害怕或焦虑
抖脚――紧张
双手放在背后――愤怒,不欣赏,不同意防御或攻击
环抱双臂――愤怒 , 不欣赏,不同意防御或攻击
眉毛上扬――不相信或惊讶
肢体语言:又称身体语言
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4、高中水平肢体语言的重要性英语作文肢体语言是语言中的一种,就像那些聋哑人,肢体语言是与外界交流的唯一方式 。
对于常人来说 , 肢体语言可一更好的进行交流,让别人更好的懂得你所说的话的意思 。
从而加深对你的意思,就像英语外教那样 , 讲英语加上肢体语言可一更好的让你了解其中的意思,
小孩在不会说话的时候就是用肢体语言告诉父母自己的想法,从而是实现人出生后最初的交流 。
Body language is a language, like those deaf-mutes, body language is communication with the outside world and the only way. For ordinary people, body language can be a better exchange, the better to let others know what you are saying mean. So as to deepen their understanding of what it means, just as English teachers, plus an English-speaking body language can be a better you understand the meaning behind the children will not speak at a time when use body language to tell his parents the idea, which is The realization of people born after the initial exchange.
自己写的,能用上最好 。哈哈
口口中目目目目目目目目目止

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5、态势语运用在讲故事里的重要性或者是作用?态势语,说直白些就是肢体语言,包括表情、神态、以及身体各部分的动作 。在演讲中,因为我们要面对听众,是“暴露”在众目睽睽之下,所以听众接收的,不仅仅是我们的声音 , 还有我们的眼神、表情,手的动作、身体的姿势,演讲者在台上的一颦一笑、举手投足、神情变色都是一种无声语言,它对有声语言起着铺垫、强调等作用 , 甚至会起到“此时无声胜有声”的良效 。一、什么是态势语态势语是有声语言之外,用来帮助表达思想感情的身姿、手势、表情等,又称体态语 。二、态势语的作用首先,态势语补充和强化了有声语言的信息,使有声语言的表现力和感染力得到升华;其次,态势语可以更好地沟通说话者与听话者之间的情感;再次 , 态势语在交际过程中有暗示的作用 。三、态势语的主要内容态势语主要包括身姿语、手势语、表情语
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