孩子能否感受、认同自己的情绪，进而管理情绪，与家长的做法有关
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早上带小宝下楼做核酸 ， 路上看到一个小朋友骑着滑板车飞奔 ， 不留神摔了一跤 。
然后他飞快地爬起来 ， 抱着他妈妈的腰 ， 很紧张地看着妈妈 ， 说：“妈妈 ， 妈妈 ， 我昨天看了一个小视频……”
我的心一下子揪了起来：孩子明明摔倒了 ， 还未知受伤与否 ， 但是他如此紧张地爬起来 ， 不顾自己 ， 不敢哭闹 ， 却担忧着妈妈的情绪……是曾经发生过什么 ， 让他在摔倒或者可能受伤的时候 ， 并没有得到安抚 ， 而是训斥或者更甚的待遇 ， 才导致他有如此表现？
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在我看来 ， 孩子的哭泣是他正常表达情绪的一种方式 ， 压抑他们的哭泣 ， 就会导致孩子的情绪不能得到疏导 ， 无利于孩子情商的发展 。
而作为家长 ， 往往会因为各种原因 ， 比如担心、比如关心、比如过分紧张 ， 在面对孩子哭泣的时候 ， 处理不当 ， 从而导致孩子的异常 。
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1、谴责
这是很多家长最为常见的一种做法 ， 一边关心 ， 一边谴责 。
比如孩子摔了一跤 ， 最初一定是哇哇大哭的 ， 但若是旁边的家长一边心疼 ， 一边着急：“快让我看看摔伤没有 ， 你下次能不能小心点儿！”即便是心疼的口吻 ， 对于孩子来讲也是一种谴责 ， 他们就会渐渐地在受伤之后 ， 收敛自己的情绪 ， 改为惶恐与无助 ， 甚至企图隐藏伤口转移家长的注意力 。
这就是孩子在第一时间没有得到情绪上的认同和安抚 ， 从而不敢在家长身上寻找依靠和支持 ， 渐渐地随着成长 ， 必定与父母越来越远 。
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2、转移
当孩子哭泣的时候 ， 有些父母会采取转移孩子注意力的方式来停止孩子的哭泣 。
比如孩子因为某些原因开始哭泣 ， 父母立即打开手机、电视等：“快看 ， 这是你喜欢的……”或者拿出孩子喜欢吃的零食、水果给孩子 ， 孩子的关注点被吸引 ， 从而忘记了哭泣 。
这种做法往往治标不治本 ， 正常的情绪宣泄没有得到正确的疏导 ， 在长大后只能采取错误的方式 ， 比如鸵鸟政策 ， 或者暴饮暴食来面对各种挫败和不顺 。
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3、推脱
把孩子应该承担的责任 ， 推脱给其他人或者物 ， 看似摆平了孩子眼前的情绪 ， 其实不良影响更大 。
比如孩子走路不小心 ， 撞痛了自己 ， 开始哭闹 ， 家长就会立即出来 ， 一边安抚孩子 ， 一边责怪“都是桌子//门//地板等等不好 ， 让宝宝疼疼了 ， 打它们！”
好吧 ， 这样做看似让宝宝一时舒心了 ， 但实际上养成了他们推卸责任的习惯 ， 动辄把自己的错误推卸到别人身上 ， 从不会在自己身上找原因 ， 更不愿面对自己的失败 ， 无从从失败中总结真正的经验教训 。 总之都是别人不对 ， 自己就是完美的 。 试想 ， 这样的人将来走进社会 ， 能得到别人的认可和尊敬吗？
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那么 ， 当孩子出现愤怒悲伤的哭泣时 ， 父母要怎么做才好？
首先是接纳 。
接纳孩子的情绪 ， 明白哭泣是孩子的一种情绪宣泄 ， 经历这个过程 ， 他的心情才会真正平静下来进行思考和复盘 。
【孩子能否感受、认同自己的情绪，进而管理情绪，与家长的做法有关】所以 ， 接纳孩子的情绪 ， 对孩子来讲也是一种肯定 。
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