推迟开学，节奏打乱！成川外这份超实用心理调试指南一定要看！( 四 )
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成川外/资料图问题4：怎样跟学生有效沟通？
学会共情 。 尝试站在学生的角度来看问题 ， 体会学生的感受、思维 ， 从学生的表达中捕捉关键信息和主要问题 。
学会倾听 。 在沟通时我们要注意让自己少说 ， 学生多说 ， 多听听学生的心里话 。 不仅能满足学生自我表达以及与他人沟通的需要 ， 也让学生感到被尊重和认可 ， 拉近师生关系 。
注重沟通技巧的运用 。 在语言上 ， 我们要多使用接纳性和鼓励性的语言 ， 少用批评、责备或者学生难以接受的语言 。 问题5：如何跟家长有效沟通？
做好准备 。 我们需要提前充分了解学生的优缺点、学生家庭的基本情况等信息 ， 制定好沟通目标 。
调整心态 。 站在“我就是家长、学生就是我的孩子”的角度考虑问题 ， 让家长没有距离感 ， 不产生戒备心理 。
尊重家长 。 在沟通中 ， 对学生问题的描述要客观 ， 充分尊重家长 ， 共同研究解决问题的办法 。
积极反馈 。 在表情、体态、语言上要支持和鼓励家长表达他们的观点 ， 并及时给予反馈 ， 提出合理的建议 ， 让家长感到我们的真诚 ， 从而愿意进行有效的交流 。
有了这样贴心的建议和关爱 ， 相信同学们 ， 家长和老师们能够更轻松的面对疫情停课期间的困难 。 如果大家需要进一步的心理咨询需要 ， 我们也贴心的为大家准备了专业的心理咨询热线 ， 还是免费的哟！
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