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丑故事|儿子被学校强制休学，我带他离开了北京( 六 )


孩子们身心很放松 ， 玩得很嗨 ， 但当他们愿意学的时候你赶都赶不走 ， 很投入很专注 。
家长戏剧课堂
家长的参与几乎是全程的 。
每周固定有一天 ， 陈钢会把我们聚在一起 ， 聊一聊最近孩子们的变化 ， 告诉家长 ， 在家里需要怎么配合 。 家长也会分享一下 ， 家里孩子的状态 ， 彼此如何互动等 。
这期间 ， 陈钢老师给我和太太做过几次单独辅导 ， 让我们获益匪浅 。
一次是关于批评教育 。 父母批评孩子的时候 ， 要给孩子一个心理适应期 ， 这叫心理接受层级 。
如果你想批评孩子 ， 一定要先对他有三次以上的警告 。 他的心理接受能力在那儿了 ， 就不会受伤 ， 更不会演变成对抗 。
不能好好的 ， 因为做错事儿突然之间就揍他 ， 或者是非常严厉地训斥他 。
这个方法非常管用 。 实际上 ， 王一犯错的时候 ， 一般当我警告第一次的时候 ， 他就会马上修正自己的行为了 。
到了猫猫果儿后 ， 我们爷俩再也没急过眼 ， 更不用说揍他了 。
09 我们的关系 ， 越来越像铁哥们
第二个话题对我影响很大 。
陈钢老师说你要跟你儿子真正的交往 ， 就要跟他真正的平等 。
那么最好的平等方式是什么呢？最好的平等方式就是陪他一起玩 ， 包括玩游戏 。
三岁以后 ， 儿子基本不在我身边 ， 我们父子之间的信任和情感都需要重新建立 。
我陪儿子玩 ， 各种玩 ， 也陪他打游戏 ， 打游戏的过程当中 ， 我都听他指挥 。
我愿意听他指挥 ， 他突然之间觉得原来爸爸也是一个平等的人 ， 可以成为朋友的人 。
面对他的一些小情绪、小矛盾、急眼的事儿 ， 我都会很宽容的 ， 乐呵呵地去对待 ， 站在他的角度去理解他 。
他慢慢觉得 ， 哦 ， 原来爸爸是这样的 ， 不是居高临下的 ， 而是可以做朋友的 。
家长们一起成长一起嗨
在这三年的陪伴中 ， 我们父子慢慢建立起了一种非常亲密和信任的关系 。
从王一对我的称呼上就能看出 ， 我们之间关系的变化 。
到猫猫果三四个月 ， 他就不叫我爸爸了 ， 管我叫“大佬” 。
他会说：大佬 ， 你今天要来接我啊；大佬 ， 我今天想吃什么；大佬 ， 你陪我玩呗……
陈钢说 ， 这种称呼的变化 ， 其实是他的一种试探 。 看爸爸是不是真的能跟他平等交流 ， 真的能和他做朋友 。
我们的关系 ， 越来越像铁哥们 。
后来 ， 他不叫我大佬了 ， 改叫老爸 。 爷俩在一起有说不完的话 。
四年级的时候 ， 孩子们上山封闭锻炼 ， 训练野外生存能力 。
一周后 ， 家长才可以上山探视 。
王一突然看见我和他妈妈 ， 奔过来抱着我就哭了一鼻子 。
他竟然抱着我哭 ， 而不是抱他妈妈 ， 这让我非常感动 。
我们父子之间的感情 ， 已经不可同日而语了 。
王一长壮了 ， 大理的太阳把他晒成了小麦色 ， 性格也越来越开朗 。 之前医生建议动手术的静脉血栓 ， 到了大理以后经过体育锻炼就没了 。
10 陈钢把观察员叫做“有温度的摄像机”
猫猫果儿的期末考试特有意思 。
一到三年级的期末考试 ， 是闯关游戏 。 四到五年级是完成任务 ， 成果展示 。
每周一天的外出体验日 ， 朔溪
王一五年级的期末任务分两段 ， 大理一段 ， 昆明一段 。
孩子们需要先在大理完成各项任务 。 完成一项任务 ， 就可以获得相应的积分 ， 这个积分可以换成相对应的钱 。
拿到这些钱后 ， 孩子们自己选择交通工具 ， 自己制作计划 ， 去昆明 ， 在规定时间内完成后续任务后 ， 再返回大理 。

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