陈红平奇门遁甲|陈红平:奇门遁甲理论讲解


陈红平奇门遁甲|陈红平:奇门遁甲理论讲解


玩奇门玩到最后 , 就是玩阴阳 , 玩平衡 , 和生活中一切事物的本质是一模一样的 。
万事都有两面性 , 有阴的一面 , 就有阳的一面 , 如果自己只看到一面没有看到另一面 , 只能说是自己的眼界不够 , 能看到两面还不行 , 还得平衡才行 。
用《烟波钓叟歌》里的话就是 , 若能了达阴阳理 , 天地皆在一掌中 。
不只奇门 , 所有的术数玩的都是阴阳 , 都是五行流转 。
比如木旺了 , 需要修剪才能成材 ,   我们可以看到种苗圃的 , 种果园的 , 哪个不是在花草果木茂盛的就开始修剪它?如果不修剪 , 它就会疯长 , 到最后能成才的只能是一小部分 , 在奇门里面就是克耗泄 。
【陈红平奇门遁甲|陈红平:奇门遁甲理论讲解】如果弱的时候呢?
肯定不能修剪了 , 比如刚发了一点小芽出来 , 直接给修剪了 , 它就直接死掉了 , 这个时候就需要浇水施肥 , 帮助它生长 , 在奇门里面就是生扶帮 。
这些都是非常浅显的道理 , 但是在传统奇门里面就没有人讲这些 , 基本都是生助或比和就是好的 , 这怎么可能呢?不符合事物发展的规律嘛 。
别说花草了 , 就是教育小孩 , 也不能一味的鼓励或者打压 , 对吧!
如果一个小孩从小到大一味的鼓励 , 什么事都帮他安排好 ,你认为他这一生能有所成就吗?难!有句话叫 , 玉不琢不成器 , 说的也是这个意思 , 就是旺了 , 需要克耗泄 , 使他平衡 , 从而形成完善的人格 。
反之 , 如果一个小孩从小施行打骂棍棒教育呢?
成人之后大概率是胆小怕事 , 遇事畏畏缩缩 , 这在我的这套奇门体系里是 , 弱了需要生扶帮 , 通过鼓励教育帮他完善人格 。
是不是发现万事万物的道理都是相通的?
这些常识性的道理 , 是我写的(陈红平奇门遁甲从入门到精通)这本册子最基本的理论框架 , 你在其它奇门体系里有发现老师讲过这些吗?
这也是最基本的阴阳理 , 必须吃透它才行 。

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