51个学生设53个班干部岗位？“干部”如此泛滥学生还有认同感吗？
班干部是班主任实施管理班级的中坚力量 ， 一支有能力 ， 有担当的班干部精锐团队可以为班主任工作分担很多压力 。
一个新班主任和有经验老班主任最本质的区别就在于老班主任擅长培养班干部 ， 懂得通过放权给班干部来实现班级自治 ， 进而抽身出繁杂的班务管理之中 。
文章图片
这一点很重要 ， 如果在一个班级之中 ， 班主任事事都要亲力亲为 ， 孤军奋战 ， 那不仅效率极其低下 ， 更重要的是会分身乏术 ， 最终弄得心力憔悴 。
如何培养好班干部是每一个班主任都要思考的课题 。
对于学生而言 ， 能成为班干部 ， 一方面是其个人能力的体现 ， 另一方面他也能在管理班级过程中锻炼出相应的组织协调能力 ， 这对其个人的成长是很有帮助的 ， 同时也是在书本上难以学到的东西 。
文章图片
随着人们对教育的普遍关注 。 越来越多家长会在意孩子在班级中是否担任班干部 。 人多了就会涉及到竞争 ， 甚至是公平问题 。 这也为班主任工作带来了更多的挑战 。 于是很多班主任开始思维活跃 ， 通过多设立班干部管理岗位来换取多方面的平衡和公平 。
文章图片
【51个学生设53个班干部岗位？“干部”如此泛滥学生还有认同感吗？】近日 ， 四川一小学班主任为51个孩子设立53个班干部岗位 ， 引起了很多人的关注 。 一方面人们很新奇 ， 一个班级既有50多个班干部岗位 ， 那岂不是全员都是“干部”？另一方面人们也充满了疑问 ， 53个班干部岗位究竟是怎么按出来的？各自的分工又如何？很显然与传统的班干部配置相比 ， 四川的这位班主任显然在班干部配置上做了很多创新 。
文章图片
因为在他的班干部管理岗位中 ， 除了有人们熟知的班长、学习委员、纪律委员等要害岗位之外 ， 还有诸如窗台台长、文化墙墙长、雨伞管理员、毛巾管理员等诸多新奇岗位 。 它们涵盖的项目之多 ， 涉及的范围之广 ， 简直让人眼花缭乱 。 如此多的岗位 ， 基本上能满足每一个孩子的需求 ， 再也不会出现某个孩子落选的尴尬情况 。 很多网友纷纷留言评论：这老师也太会了！太有爱心了！
文章图片
其实班主任老师之所以如此煞费苦心 ， 巧立名目 。 实则是考虑到了如何对班级进行精细化管理 。 与其说班主任给51个孩子设立了53个班干部岗位 。 倒不如说班主任给51个孩子每人指定了一项班务管理任务 。 就比如说花草管理员、饮水机长、卫生角长、走廊廊长 ， 这些岗位的指向性特别明显 。 仅从名称上就能够窥得其工作的主要内容 。
文章图片
如此管理的优势很明显 。 可以提升班级的凝聚力 ， 使每一位学生都有事可做 ， 事事都有人管 。 而且一任只管一项任务 ， 也足够让学生一心一意做精做实 。 同时也避免了学生之间的相互扯皮推诿 。 不过如此事无巨细 ， 对班主任的管理 。 也会提升难度 。 同时对学生的自主性是否会有伤害 ， 这也值得商榷 。
文章图片
建议班主任在设立干部岗位时要对每一个岗位形成文字管理职责明确其责任并将职责上墙 。
经验总结扩展阅读
- 开学第一周，班主任就被“腾化”的小学生气昏头：你到底几个爸爸
- 成都十七中任珊：在青藤校园托举学生未来
- 大学中“奶头乐”现象频发，吞噬着大学生的未来，家长却毫不知情
- 新学年，家委会建设、家校联动、家长学校该怎么展开？| 一周精读
- 万名教师走万家，“师德师风建设月”宝山这样做
- 四川一小学班主任为51名同学设53个班干部岗位：网友称，不仅是荣誉，还是责任
- 教育本周热点：家长为买学区房被骗160万，90％学生因游戏被取消大学学籍
- 村小老师仅8名学生 身兼厨师、保洁坚守十余年
- “班主任为51个娃设53个班干部岗位”的帖子火了！评论区太暖心
- 学生成绩差的原因