单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习,主要采取比较异同,寻找内在联系,筛选累积的方式进行 。
期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合,系统归类的过程 。
在我们的学习生活中,最宝贵的时间是课后复习 , 因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习 。
心理学的研究表明,记忆是有规律可循的 , 学过的知识如果不加以复习就会忘记,过一天会忘记一半以上,经过两天就会忘记2/3左右,以后遗忘的数量会逐渐减少 。
因此,学习后若不及时复习 , 就会大大增加复习的困难,降低学习的效率 。
为了提高复习的效率 , 我们要在复习时采取一定的方法,从不同角度做出合理的安排 。
在时间安排上,课后复习至少安排两次 。
第一次利用课间休息时间,用脑子复习一下这节课的要点,第二次复习应安排在晚上,读一下课堂笔记 , 对照教科书进行 。
在对复习方式的运用上,可根据自己的实际情况灵活使用 。
常用的复习方法有:
(1)尝试回忆法 。
即在复习时 , 先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍,然后再打开书或笔记本进行对照,对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习,这样做不仅可以强化记忆,而且能够逐步养成积极思考的习惯;
(2)要点法 。
即在复习过程中,寻求知识中的要点,抓住要点也就抓住了问题的主干 。
如复习课文时,就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号,使这些词句作为记忆的支撑点,抓住几个关键词句,也就抓住了整篇课文的内容;
(3)比较法 。
即找出各科知识间的特点和共同点 , 通过同中求异或异中求同来强化复习效果;
(4)概括法 。
即找出各项知识的内在联系,然后将知识集中起来记忆 。

文章插图
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5、所谓的及时复习,应该是指其实A和B中“复习”的内容不一致 。
A中所说的是当天老师讲课结束后立刻复习,对新学习知识进行巩固,并查看自己是否还有不明白的地方 。
B中所说的是针对一门课,或者本学期已经学习过的全部知识 。
A,在学习结束立即学习
【所谓的及时复习应该是指,用心理学原理解释为什么要及时复习和经常复习】a
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