孩子数学总是拖后腿？不改变学习方法，只会越来越差！家长一定要看( 三 )
测验
成绩不能决定孩子们的能力 ， 但是却能从试卷上反映出一些问题 。 试卷上能够分析出你的问题 ， 那么就是你学习中存在的问题 ， 善于利用考试反映出来的问题 ， 及时改正 ， 总结 ， 整理错题 。 一定不要忽视了考试喔 。
(1)考前要把考试范围内的重点再整理一次 ， 老师特别提示的重要题型一定要注意 。
(2)考试时 ， 会做的题目一定要做对 ， 常计算错误的同学 ， 尽量把计算速度放慢 ， 移项以及加减乘除要小心处理 ， 少使用“心算” 。
(3)考试时 ， 我们的目的是要得高分 ， 而不是作学术研究 ， 所以遇到较难的题目不要硬干 ， 可先跳过 ， 等到试卷中会做的题目都做完后 ， 再利用剩下的时间挑战难题 ， 如此便能将实力完全表现出来 ， 达到最完美的演出 。
(4)考试时 ， 容易紧张的同学 ， 有两个可能的原因：
a.准备不够充分 ， 以致缺乏信心 。 这种人要加强试前的准备 。
b.对得分预期太高 ， 万一遇到几个难题解不出来 ， 心思不能集中 ， 造成分数更低 。 这种人必须调整心态 ， 不要预期太高 。
侦错、补强
一道题 ， 第一次错了 ， 第二次还是错了 ， 于是你很多次去做这一个题 ， 直到这个题已经滚瓜烂熟了 ， 还在沉浸在做这道曾经错过的题的快感中 。
但是 ， 通常高效率学习是错题做三次就完全够了 ， 在找些类似的题目比重复做一个题更有效果 。 或者去攻克更多的错题 ， 以及新题 ， 这样既攻克了错题 ， 又练习了新题 ， 才是小学数学高效率学习 。
测验后 ， 不论分数高低 ， 要将做错的题目再订正一次 ， 务必找出错误处 ， 修正观念 ， 如此才能将该单元学的更好 。
一个单元学完后 ， 同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍 ， 特别注意标题 ， 一般而言 ， 每个小节的标题就是该小节的主题 ， 也是最重要的 。 将主题重点回想一遍 ， 才能完整了解我们在学些什麼东西 。
归纳总结
一个单元学完后 ， 要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍 ， 特别注意标题 ， 一般而言 ， 每个小节的标题就是该小节的主题 ， 也是最重要的 。 将主题重点回想一遍 ， 才能完整了解我们在学些什麼东西 。
数学的归纳总结的很重要 ， 但是很多孩子不知道怎么去归纳总结 。 一方面觉得题不是特别难 ， 另一方面觉得数学没有什么好归纳总结的 ， 找出其中关键词 ， 建立思维连贯性 ， 去梳理如何做这种类型题的思维方法 ， 以后遇到这类型的题目 ， 就能找到解题突破口 。
不求满分 ， 会的必对
很多孩子都有这么一个通病 ， 考试很多题都会做 ， 但是会的题目却不一定对 ， 或是由于题目没有看清；或是因为计算错误；或是题目理解错误 。 老师给的诀窍是：
考试前心理建设 ， 我一定能够做好；
考试时稳中求进 ， 欲速则不达；
读题时读两遍 ， 提取信息 ， 保证题目信息提取准确和全面；
做题时稳重 ， 一步一步 ， 不要跨步 ， 口算和心算没有笔算的错误率小；
考试后平常心对待 ， 归纳总结不足 ， 整理错题 。 返回搜狐 ， 查看更多
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